Lanjutan dari KKM QURAN HADIS KELAS 1 SEMESTER GANJIL, Posting kali ini diisi dengan KKM QURAN HADIS KELAS 1 SEMESTER GENAP. Format masih sama persis dengan yang semester ganjil, hanya saja karena dengan tujuan mempercepat kerja guru dalam proses penyusunan, maka materi KKM ini sudah diisi point Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar dan Indikator, sehingga guru hanya mengisi ketentuan nilai minimal dan prosentasenya saja, karena itu sebaiknya copas satu demi satu.
Bila Penataan format ini masih acakadut, setalah di copas, silakan perbaiki sendiri secara offline.
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM (KKM)
Satuan Pendidikan : MIS AL FALAHIYAH PLOMPONG
Kelas / Semester : I (Satu) / Genap
Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadits
Thn. Pelajaran : 2016 / 2017
KOMPETENSI INTI &
KOMPETENSI DASAR
|
Kriteria Penen-tuan KKM
|
Hasil KKM Dalam Aspek
|
KKM %
|
||||
Komplek sitas
|
Daya Du kung
|
Intake Siswa
|
Sikap
|
Ke trampil an
|
Penge tahuan
|
||
1. Menerima
dan menjalankan ajaran agama
yang dianutnya.
|
|||||||
1.1 Menerima Q.S. an-Nasr (110) dan Quraisy (106) sebagai firman
Allah Swt.
|
|||||||
1.2 Membiasakan melafalkan Q.S. an- Nasr (110) dan Quraisy (106)
sehari-hari.
|
|||||||
1.3 Meyakini bahwa
Allah mecintai orang-orang
yang menjaga kebersihan.
|
|||||||
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
|
|||||||
2.1 Memiliki perilaku
mencintai Al-Qur'an-Hadis.
|
|||||||
2.2 Terbiasa
mengamalkan ajaran Q.S. an-Nasr (110) dan Quraisy (106).
|
|||||||
2.3 Terbiasa berperilaku
bersih dalam kehidupan
sehari-hari.
|
|||||||
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara
mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin
tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
|
|||||||
3.1 Mengenal Q.S. an-Nasr (110) dan Quraisy (106).
3.1.1
Mengidentifikasi huruf-huruf
hijaiyah dan tanda bacaanya (fathatain, kasratain, damatain, sukun dan
tasydid)
3.1.2
Menirukan pelafalan
huruf-huruf hijaiyah sesuai mahraj dan
tanda bacaanya (fathatain, kasratain,
damatain, sukun dan tasydid)
|
|||||||
3.2 Mengetahui
huruf-huruf hijaiyah dan tanda
bacanya (fathatain, kasratain, dhammatain, sukun dan tasydid).
3.2.1
Mengidentifikasi lafal surah
an-Nasr (110) dan Quraisy (106)
3.2.2
Menyebutkan jumlah ayat surah an-Nasr (110) dan Quraisy
(106)
3.2.3
Mengidentifikasi urutan ayat
surah an-Nasr (110) dan Quraisy
(106)
3.2.4
Melafalkan surah an-Nasr (110) dan Quraisy (106) secara
benar dan fasih
|
|||||||
3.3 Mengetahui
arti hadis tentang kebersihan secara sederhana riwayat Muslim.
3.3.1
Menjelaskan arti mufradat
hadits tentang kebersihan.
3.3.2
Menunjukkan terjemah hadits tentang kebersihan
3.3.3
Menjelaskan isi kandungan
hadits
|
|||||||
3.4 Memahami
isi kandungan hadis tentang kebersihan secara sederhana riwayat Muslim dari
Abu Malik al- Asy’ari.
3.4.1
Melafalkan hadis tentang kebersihan secara
sederhana riwayat Muslim dari Abu Malik al- Asy’ari secara benar dan
fasih
3.4.2
Menghafalkan hadis tentang kebersihan secara
sederhana riwayat Muslim dari Abu Malik al- Asy’ari secara benar dan
fasih
|
|||||||
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam
bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan
berakhlak mulia.
|
|||||||
4.1 Melafalkan
Q.S. an-Nasr (110) dan Quraisy (106) secara benar dan fasih
4.1.1
Membaca huruf-huruf hijaiyah
sesuai mahraj dan tanda bacaanya (fathatain, kasratain, damatain, sukun dan tasydid)
4.1.2
Menyalin tulisan huruf-huruf
hijaiyah dan tanda bacaanya (fathah,
kasrah dan dhammah)
|
|||||||
4.2 Menghafalkan Q.S.
an-Nasr (110) dan Quraisy (106)
secara benar.
4.2.1
Menghafalkan
Surah an-Nasr (110) dan Quraisy
(106) secara benar dan fasih
|
|||||||
4.3 Membaca
huruf-huruf hijaiyah sesu- ai mahraj dan tanda bacanya (fatha- tain,
kasratain, dhammatain, sukun dan
tasydid)..
4.3.1
Melafalkan hadits tentang
kebersihan dengan benar dan fasih
|
|||||||
4.4 Menghafalkan
hadis tentang kebersihan riwayat Muslim dari Abu Malik al-Asy’ari.
4.4.1
Menghafalkan hadits tentang
kebersihan secara benar dan fasih.
|
|||||||
RATA-RATA
|
|||||||
RATA-RATA KESELURUHAN
|
Demikian Posting tentang KKM QURAN HADIS KELAS 1 SEMESTER GENAP yang dapat guruKATRO sajikan, mohon maaf bila masih banyak kekurangannya, kritik dan saran serta pertanyaan dapat disampaikan melalui kolom komentar.
Terima kasih
Terima kasih
No comments