KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR DAERAH ( UAMBD ) TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Jenjang Pendidikan : Madrasah Ibtidaiyah
Mata Pelajaran : Akidah Akhlak
Kurikulum : 2013
KD 01 : Meyakini kekuasaan Allah SWT. melalui kalimat tayyibah La Haula Wala Quwwata Illa Billahil-‘Aliyyil- ‘Azim (Hauqalah)
1. Menentukan kalimat Thoyibah Hauqolah
KD 02 : Meyakini sifat-sifat Allah melalui asmaul husna (al-Mukmin, al-Azhim, al- Haadii, al-Adlu, dan al-Hakam)
2. Memberikan contoh perilaku meneladani asmaul husna (al-Mukmin, al-Azhim, al- Haadii, al-Adlu, dan al-Hakam)
KD 03 : Memiliki sikap tabah dan sabar dalam menghadapi cobaan sebagai implementasi dalam meneladani kisah Masyitah
3. Menunjukan sikap patuh dan sabar meneladani Siti Mashitoh
KD 04 : Menceritakan kitab-kitab Allah SWT beserta nabi yang menerimanya
4. Menentukan nama nabi sesuai dengan kitab yang diterimanya
5. Menentukan manfaat diturunkaannya kitab Allah
KD 05 : Membiasakan sikap hormat dan patuh dalam kehidupan sehari-hari
6. Meunjukkan sikap sikap hormat dan patuh
KD 06 : Mengenal Allah melalui kalimat thayyibah (assalaamu’alaikum)
7. Menentukan arti bacaan salam
KD 07 : Mengenal Allah melalui sifat-sifat Allah yang terkandung dalam asmaul husn (as- Salaam, al-Mukmin, dan al- Latiif)
8. Menentukan cara meneladani asmaul husna (as- Salaam, al-Mukmin, dan al- Latiif)
KD 08 : Mencintai dan meneladani akhlak mulia lima Rasul ulul azmi
9. Menyebutkan nama-nama nabi yang termasuk ulul azmi
KD 09 : Meyakini kebesaran Allah melalui kalimat thayyibah (Alhamdulillaah dan Allahu Akbar)
10. Melafalkan kalimat thayyibah takbir atau tahmid
11. Menentukan waktu mengucap kalimat thayyibah takbir atau tahmid
KD 10 :Meyakini sifat-sifat Allah yang terkandung dalam asmaul husna (ar-Rozzaaq, al-Fattaah, asy-Syakuur, dan al-Mughni)
12. Memberikan contoh bukti Allah bersifat Arrozak
13. Meneladani Asmaul husna Al Fattah
KD 11 : Meyakini adanya hari akhir ( kiamat )
14. Mengidentifikasi Beriman kepada hari akhir
15. Menyebutkan salah satu tanda hari kiamat
KD 12 : Membiasakan sikap teguh pendirian, dermawan , optimis, qanaah, dan tawakkal dalam kehidupan sehari-hari
16. menyimpulkan ahlak terpuji (teguh pendirian)
17. menyimpulkan ahlak terpuji (optimis)
18. menyebutkan manfaat bersikap dermawan
KD 13 : Mengenal Allah melalui kalimat thayyibah (inna lillaahi wa innaa ilaihi rajiuun)
19. Memberikan contoh perilaku seorang muslim ketika tertimpa suatu musibah
KD 14 : Mengenal Allah melalui sifat-sifat Allah yang terkandung dalam asmaul husna
(al-Muhyii, al-Mumiit dan al-Baaqii)
20. Menentukan nama asmaul husna yang tepat (al-Muhyii, al-Mumiit dan al-Baaqii) berdasarkan ayat
21. Menentukan nama asmaul husna yang tepat
KD 15 : Membiasakan akhlak yang baik dalam hidup bertetangga dan bermasyarakat
22. menentukan contoh akhlak baik terhadap tetangga
KD 16 : Menghindari sifat pesimis, bergantung, serakah, dan putus asa dalam kehidupan sehari-hari
23. menentukan istilah yang tepat (pesimis)
24. menyimpulkan istilah yang tepat (putus asa)
KD 17 : Meyakini keagungan sifat Allah melalui kalimat thayyibah istigfar (astaghfirullaahal‘aziim)
25. Menyebutkan bentuk perintah yang terdapat pada QS. Nuh ayat 10
KD 18 : Meyakini sifat-sifat Allah melalui asmaul husna (al-Qawwiy, al-Hakim, al-Mushawwir dan al-Qadir)
26. Menentukan nama asmaul husna yang tepat al-Mushawwir
27. Menentukan salah satu perwujudan asmaul husna Allah dalam kehidupan sehari-hari al-Mushawwir
28. Menentukan nama asmaul husna yang tepat al-qodir
29. Menentukan nama asmaul husna yang tepat al-hakim
KD 19 : Meyakini adanya Qada dan Qadar Allah swt (takdir)
30. Menentukan sikap yang tepat ketika menghadapi takdir Allah
31. Menentukan pengertian qada dan qodar
KD 20 : Meyakini sifat tanggung jawab, adil, dan bijaksana dalam kehidupan sehari-hari
32. Menentukan contoh akhlak terpuji tanggung jawab
33. Menentukan alasan bersikap tanggung jawab, adil dan bijaksana.
34. Menentukan contoh akhlak terpuji adil
KD 21 : Membiasakan diri untuk menghindari sifat marah, fasik, murtad
35. Menentukan arti akhlak tercela murtad
36. Menentukan cara menghindari akhlak tercela marah
37. Menentukan cara menghindari akhlak tercela fasik
KD 22 : Mengenal Allah melalui sifat-sifat Allah yang terkandung asmaul husna (al-Ghafuur, al-Afuwwu, ash- Shabuur dan al-Haliim)
38. Menentukan nama asmaul husna yang tepat (al-Qawwiy, al-Hakim, al-Mushawwir dan al-Qadir)
39. Menentukan nama asmaul husna yang sesuai (al-Ghafuur, al-Afuwwu, ash- Shabuur dan al-Haliim)
40. Menentukan cara meneladani asmaul husna dan nama yang tepat (al-Ghafuur, al-Afuwwu, ash- Shabuur dan al-Haliim)
KD 23 : Memahami sifat sabar dan taubat dalam kehidupan sehari-hari melalui kisah Nabi Ayub AS dan kisah Nabi Adam AS
41. Menentukan arti taubat
42. Menentukan dalil tentang taubat
43. Menentukan keteladanan yang bisa diambil dari kisah Ayyub AS
44. Menentukan keteladanan yang bisa diambil dari kisah Adam AS
KD 24 : Menghayati akhlak yang baik terhadap binatang dan tumbuhan dalam hidup sehari-hari.
44. Menentukan akhlak yang baik terhadap terhadap binatang dan tumbuhan
45. Menentukan contoh perilaku yang terhadap binantang dan tumbuhan
Demikian Posting tentang Akidah Akhlak : Kisi kisi UAMBD MI 2018 yang dapat guruKATRO sajikan, mohon maaf bila masih banyak kekurangannya, kritik dan saran serta pertanyaan dapat disampaikan melalui kolom komentar.
Terima kasih
Terima kasih
No comments