3/03/2018

Contoh Pengerjaan Matematika USBN SD-MI

komentar : 0
Assalaamu alaikum sahabat guruKATRO,

Dibawah ini akan di share contoh Penyelesaian soal soal Matematika pada Ujian Sekolah/madrasah (US/M) SD/MI tyahun lalu, tahun 2017.

Posting ini hanya ditujukan untuk sedikit bisa membantu kita untuk mengingat kembali tentang cara cara menyelesaikannya, sehingga kedepan kita bisa memperoleh hasil yang lebih baik.

Contoh pembahasan yang akan guruKATRO share dibawah ini benar benar dikerjakan sambil berjalan, artinya ketika guruKATRO mengetik posting ini, ketika itu pula guruKATRO sekaligus sambil mengerjakan. Oleh karena itu sangat diharapkan kritik/saran/pengingat apabila ternyata ada kekeliruan dalam menyelesaikan.

Untuk mengurangi rasa pusing, posting Contoh pengerjaan ini guruKATRO buat menjadi empat halaman, masing masing halaman berisi 10 nomor soal.

1. Hasil dari 12 x (-126) : (-18) adalah ....
A. -84
B. -74
C. 84
D. 85

Kelihatannya ada tanda kurung, padahal itu hanya pemisah diantara dua operasi hitung yang berjajar, atau pada soal diatas, tanda kurung itu hanya untuk mewadahi bilangan negatif saja. Jadi tanda kurung pada soal diatas tidak dianggap tanda kurung dalam operasi hitung Matematika.

Ini mengandung pengertian bahwa pada soal diatas hanya ada dua operasi hitung, yaitu x dan : ( kali dan bagi).

Kali dan bagi memiliki derajat yang sama, jadi mana yang berada didepan maka itulah yang dikerjakan terlebih dahulu.

yang didepan adalah 12 x (-126)
positif x negatif hasilnya negatif, jadi :
12 x (-126) = (-1512)

Berikutnya, hasil tersebut (-1512) dibagi (-18)
-1512 : (-18)
negatif dibagi negatif hasilnya positif, jadi :
-1512 : (-18) = 84 (positif)

Contoh urutan pengerjaan :
= 12 x (-126) : (-18)
=      -1512    : (-18)
=               84

sehingga jawaban soal nomor 1 adalah C. 84

======================

2. Hasil dari 12.365 - 1.217 + 580 adalah ....
A. 11.728
B. 11.722
C. 11.638
D. 11.632


Penjumlahan dan pengurangan memiliki derajat yang sama, maka yang didepan yang dikerjakan terlebih dahulu.

12.365 - 1.217 dikerjakan terlebih dahulu, baru kemudian hasilnya di tambah 580

12.365 - 1.217 = 11.148

selanjutnya :
11.148 + 580 = 11.728

atau urutan pengerjaannya seperti ini :

= 12.365 - 1.217 + 580
=          11.148    + 580
=                  11.728

sehingga jawaban yang benar adalah : A. 11.728

======================
3. Suhu es krim di lemari es mula mula -3oC. lalu es krim tersebut dikeluarkan dari lemari es. Setiap 4 menit suhu es naik 2oC. Suhu es krim setelah 16 menit dikeluarkan dari lemari es adalah ....
A. 5oC.
B. 8oC.
C. 13oC.
D. 21oC.

Bila dijadikan kalimat matematika, soal cerita diatas akan menjadi seperti ini :

= -3 + [( 16 : 4 ) x 2 ]
= -3 + [      4      x 2 ]
= -3 + 8
=  5

sehingga jawaban yang benar adalah A. 5oC.

================
4. Pemerintah Desa Ayodya membagikan 98 bibit mangga dan 70 bibit rambutan. Kedua jenis bibit akan dibagikan kepada sebanyak banyaknya RT dengan jenis dan jumlah sama banyak. Berapa banyak bibit mangga yang diterima setiap RT?

A. 5 bibit
B. 7 bibit
C. 12 bibit
D. 14 bibit

Dari soal cerita sepanjang itu, sebenarnya kita hanya disuruh membagi jumlah bibit mangga dengan FPB dari 98 dan 70 saja

seperti ini
Jawaban = Jumlah bibit mangga : FPB

Jumlah bibit mangga sudah diketahui, yaitu 98. Berarti kita tinggal menntukan FPB dari 98 dan 70

FPB dari 98 dan 70 adalah 14

untuk yang ingin tahu cara menentukan FPB silakan LIHAT DISINI

jadi kalimat matematika menjadi

98 : 14 = 7

sehingga jawaban pada soal diatas adalah B. 7 bibit

==================
5. Kelipatan Persekutuan terKecil (KPK) dari 28, 35, dan 56 adalah ......
A. 140
B. 210
C. 280
D. 560

Disini dicontohkan cara lama

28 - 56 - 84 - 112-140-168-196-224-252-280
35-70-105-140-175-210-245-280
56-112-168-224-280

Angka kelipana yang pertama kali ada pada ketiga bilangan (28,35, dan 56) adalah 280

jadi jawabannya C. 280

KLIK DISINI untuk yang ingin belajar cara cepat menentukan KPK


===========
6. Hasil dari 292 - 676 adalah ....
A. 32
B. 34
C. 815
D. 817

kerjakan dulu hasil pemangkatan dan hasil akar pangkatnya

292 = 29 x 29 = 841
676 = 26

untuk yang ingin belajar cara mencari pangkat, silakan KLIK DISINI
untuk yang ingin belajar cara mencari akar pangkat, silakan BUKA DARI SINI
atau untuk belajar tentang pangkat dan akar pangkat, BISA KLIK INI

selanjutnya kerjakan operasi pengurangannya :
= 292 - 676
= 841 - 26
= 815

sehingga jawaban yang benar adalah C. 815

=============
7. Bentuk Desimal dari 13/25 adalah ......
A. 0,65
B. 0,56
C. 0,52
D. 0,42

untuk soal yang satu ini terlalu mudah untuk diselesaikan, karena penyebut bisa dengan mudah dijadikan 100

penyebut 25 dijadikan 100 dengan cara dikali 4
karena penyebut dikali 4, maka pembilangn juga harus dikali 4, 13 x 4 = 52

jadi 13/25 = 52/100

52/100

hitung dulu 52/1 = 52

tulis pembilang 52
kemudian hitung jumlah nol pada penyebut
jumlah nol pada penyebut (100) adalah 2 nol
maka jawaban = dua angka dibelakang koma

52 menjadi 0,52

sehingga ditemukan jawaban C. 0,52


================
8. Sebuah toko emas mempunyai persediaan emas 10.25 ons. Selama sebulan toko tersebut berhasil menjual emas seberat 3,4 ons, kemudian membeli lagi 5,75 ons emas. Berapakah berat emas pada toko tersebut sekarang?
A. 12,5 ons
B. 12,6 ons
C. 13,5 ons
D. 13,6 ons

Soal cerita diatas apabila dijadikan kalimat matematika akan seperti ini :

10,25 - 3,4 + 5,75

pengurangan dan penjumlahan memiliki derajat yang sama, sehingga yang didepan dikerjakan terlebih dahulu.

10,25 - 3,40 = 6,85
yang ingin belajar pengurangan desimal SILAKAN BUKA DARI SINI

baru kemudian hasil 6,85 itu dijumlahkan dengan 5,75
6,85 + 5,75 = 12,60
yang ingin belajar penjumlahan DESIMAL, silakan MASUK SINI

atau urutan caranya seperti ini :
= 10,25 - 3,4 + 5,75
=        6,85    + 5,75
=                   12,60

12,60 dibulatkan menjadi 12,6

jadi jawaban soal nomor 8 adalah B. 12,6 ons

===================
9. Hasil dari 93% - 7/25 adalah ....
A. 58%
B. 65%
C. 68%
D. 75%

dari semua pilihan jawaban yang tersedia merupakan bentuk persen, maka ubah semua menjadi bentuk persen.

93% sudah dalam bentuk persen, jadi tinggal ubah 7/25 menjadi bentuk persen
7/25
penyebut 25 dijadikan 100 dengan cara dikali 4
pembilang 7 juga harus dikali 4, 7 x 4 = 28

sehingga 7/25 menjadi 28/100
28/100 = 28%

sehingga soal menjadi 93% - 28% = 65
jadi jawabannya adalah B. 65%

==============
10. Urutan pecahan berikut dari bilangan terkecil yang benar adalah ....
A. 29% ; 12/20 ; 0,71 ; 7/8
B. 29% ; 12/20 ; 7/8 ; 0,71
C. 7/8 ; 29% ; 12/20 ; 0.71
D. 7/8 ; 0,71 ; 12/20 ; 29%

yang paling mudah adalah dengan mengubah semua penyebut menjadi angka 1000

untuk mempercepat kita ambil patokan pilihan jawaban A
29% = 29/100   = 290/1000
12/20 = 60/100 = 600/1000
0,71 = 71/100   = 710/1000
7/8                     = 875/1000


hasil angka berwarna merah, kita urutkan mulai dari yang terkecil, dan ternyata sudah sesuai urutan, (290 ; 600 ; 710 ; 875) berarti jawaban untuk soal nomor 10 ini adalah A. 29% ; 12/20 ; 0,71 ; 7/8


lanjutan soal nomor 11 hingga 20, BISA DIBUKA DARI SINI
Penulis berbagi PENGETAHUAN
Pembaca mendukung dg TIDAK MEMBLOKIR IKLAN
dg SALING PENGERTIAN seperti ini
Insya Allah kita selalu dalam KEBERKAHAN

Demikian Posting tentang Contoh Pengerjaan Matematika USBN SD-MI yang dapat guruKATRO sajikan, mohon maaf bila masih banyak kekurangannya, kritik dan saran serta pertanyaan dapat disampaikan melalui kolom komentar.

Terima kasih

Tidak ada komentar

Facebook Comments